Na quinta-feira, como sempre, entrámos às 9 horas, fui à sala buscar as crianças à sala de jogos. Já na sala, as crianças dividiram-se pelas áreas que constituem a sala, enquanto que a educadora ia chamando alguns meninos para acabarem uns trabalhos que tinham em atraso. Depressa chegaram as 10 horas e também a hora do lanche matinal, de seguida foram à casa-de-banho e logo depois dirigiram-se para o ginásio, onde o professor já tinha o colchão no meio, para os exercícios, primeiro que tudo como aquecimento andaram à volta do colchão e depois fizeram um exercício com os arcos, o professor colocou então quatro arcos de cores diferentes, antes e depois do colchão, de seguida chamou quatro meninos, um para cada arco, o que tinham de fazer era, ir até ao outro lado do colchão e encontrarem a cor certa do seu arco, e assim sucessivamente. Depois da aula de ginástica, fomos dar um passeio até à quinta, onde começamos por colocar os chapéus, pois o sol estava muito forte, logo depois demos início ao passeio, começamos pelos animais, vimos o cão Rex, as galinhas, os patos e as ovelhas, de seguida fomos passando e vendo as árvores de fruto, como as bananeiras, as laranjeiras, já de regresso fomos apanhar flores e colocar junto da imagem de Nossa Senhora, que também se encontra na quinta. Já na sala, a educadora falou dos fatos de Carnaval, onde cada um disse do que se iria mascarar. Depois desta conversa, às 11:45, foram fazer a higiene para irem almoçar. Às 13 horas, as crianças já se encontravam deitadas para fazerem a sesta. Na parte da tarde, quando acordaram, eram já 15:40 e foram logo lanchar e de seguida para o parque.
Na sexta-feira, fui buscar as crianças à sala de jogos e na sala a educadora começou por dar-me a cara do palhaço, que irá ficar no placard exterior, para continuar a elaboração, e desta vez, fomos fazer o nariz do palhaço com pedaços de papel amachucado e de seguida fizemos o laço, enquanto isso, outras crianças iam fazendo as máscaras de Carnaval. Às 10 horas, estavam já sentados nas mesas para lancharem, depois foram à casa-de-banho e de seguida sentaram-se no tapete, para eu dar início à minha segunda actividade, à dinamização de um livro de histórias, onde comecei pela história do "Patinho Feio", que trata o valor do respeito. Depois de ouvirem a história fizeram o desenho que irá constar no livro. Às 12:00, foi a hora da higiene e do almoço e por volta das 13 horas foram dormir a sesta, para a sala. Na parte da tarde, fiquei um pouco na sala e de seguida fui colocar os lanches na mesa, às 15:30 acordaram e forma logo lanchar, para depois irem para o parque brincar, à espera do pais.
Na sexta-feira, fui buscar as crianças à sala de jogos e na sala a educadora começou por dar-me a cara do palhaço, que irá ficar no placard exterior, para continuar a elaboração, e desta vez, fomos fazer o nariz do palhaço com pedaços de papel amachucado e de seguida fizemos o laço, enquanto isso, outras crianças iam fazendo as máscaras de Carnaval. Às 10 horas, estavam já sentados nas mesas para lancharem, depois foram à casa-de-banho e de seguida sentaram-se no tapete, para eu dar início à minha segunda actividade, à dinamização de um livro de histórias, onde comecei pela história do "Patinho Feio", que trata o valor do respeito. Depois de ouvirem a história fizeram o desenho que irá constar no livro. Às 12:00, foi a hora da higiene e do almoço e por volta das 13 horas foram dormir a sesta, para a sala. Na parte da tarde, fiquei um pouco na sala e de seguida fui colocar os lanches na mesa, às 15:30 acordaram e forma logo lanchar, para depois irem para o parque brincar, à espera do pais.
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